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近日,美国一项新研究表明,古典音乐对孩子学习成绩的提升很有帮助。


美国贝勒大学睡眠神经科学与认知实验室主任、心理学和神经科学助理教授迈克尔·斯卡林博士招募了50名年龄在18~33岁之间的大学生,让他们参与一项微观经济学计算机互动课程的自学任务。学习全程以贝多芬的《月光》钢琴奏鸣曲、维瓦尔第的《》小提琴协奏曲和肖邦的《夜曲:降e大调》为背景音乐。当晚,研究人员将参试者分为两组,当他们进入深度睡眠时,给一组人继续播放古典音乐,给另一组播放助眠白噪音,持续15分钟。在第二天的学习效果测验中,相比前一晚睡眠时听白噪音的参试者,听古典音乐的一组考试通过率翻倍。研究报告发表在《学习与记忆神经生物学》杂志上。


研究人员表示,气味、旋律等与感觉器官相关的记忆线索,会在隔一段时间后收到相同信号时被重新激活。尤其是在人们进入深度睡眠后,相应的记忆被激活的程度还会加强。古典音乐的旋律舒缓且独具特色,对目标记忆的再激活效果显著。对于学习者而言,在保持良好的睡眠习惯的前提下,长期有规律地重复播放古典音乐,有助于记忆在大脑中更永久地存储下来。目前正处于新冠疫情的非常时期,研究人员建议将这项新研究成果应用到在线课堂上,以帮助学生们在睡眠期间“重新学习”他们在线上学到的知识。▲ (徐 蔓)